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ESMOD解析领尚服装技术 绝不纸上谈兵

来源:ESMOD广州法国高等服装设计学院 发布时间:2018/6/15 10:58:21

服装制版是一门系统技术,也是服装企业关键技术之一。


一个服装企业 都希望这一关键技术由一个尽可能好的制版师来打理。因此,服装制版培训也应该针对这一期求,完整的、系统的进行教学,而不应巧立名目分段分级的巧收学费。 要实现完整系统地制版教学,做到:教得好,学得好,用好。是要有条件的:有学自身应具有的条件;有老师水平的条件;有教材和教学方式等条件:


一 学员自身应俱备的条件: 若学员能自制单件成衣,有文化就可以,制版是一门技术,与制衣直接关系,不会制作单件成衣,就不能理解结构线的关系,更不能检验制版的结果和变化。因此,领尚要求学员不会制衣工艺的,要先在领尚学会制衣。即使理解能力较强的人,不会制衣,也就无法检验制版的效果,不管你在哪学习制版,不把衣服做出来是 达不到效果的,在领尚每一个学员从报名到毕业,要做200-300件成衣,就是这样,领尚老师认为要成为一个有经验的版师,还有一定的差距,到了企业还要 向有经验的版师加强学习


二 老师的条件:


1、老师要有良好的表达能力。能把复杂的问题简单地表述出来,学员能轻松地听懂。


2、老师不能保守。学员学习的是制板系统技术,老师应从头至尾、从理论到实践详细地进行讲解和试范,而不能说:我还有好的,要学再缴学费。就是学员结业后应聘到了企业,若遇到问题来向老师咨询时,老师也应该竭尽所能地帮助学员,而不能推委和收费。


3、老师不仅要会讲,而且要会做,做到实战教学。否则,老师都没有实战能力,学员如何去做呢!学员的目标是要进企业做服装制板的,而不是做老师;纯理论教学,学了不会做,学了也白学。


三、学校的条件: 学员在选学校时,不应完全看学校外表,主要还是选老师。选老师的方法有三个:


1、允许在任何一个进度试听,而不是仅从开头试听,这样可以了解到老师的表达能力、解决学员提问的能力、与学员互动和试范的能力。够格的老师就可以让你试听,否则……        


2、允许私下访问任何一个学员,如果学员学得好,老师应欢迎,否则就会找理由阻拦。


3、允许带任何实际工作中遇到的问题(或带懂的人)问老师,如果老师有实践能力、且不是保守的,就会给出明确的答案,否则就会说“我在课程中会讲的”来搪塞;其实在课程中很可能还是学不到,更不要指望离校后在工作中遇到困难得到帮助了。


四、企业对应聘者的要求:企业为了省培训费,就要招聘有经验的制板师。才学过制板如何才能让企业认为是有经验的呢?


1、制图要清洁,线条要流畅,并有一定的速度,才能证明你是熟手。因此学习中必答所有问题,让企业感觉是有经验的。


2、一般企业招制板师时,都会将应聘者所制的板,制成样衣来检验结果,拟决定录用与否。如果你从未把制的板,做成成衣,怎么有把握应聘时的发挥呢!


3、不同企业、不同风格、不同要求,制板师要能适应各种风格、各种要求。老师说好的板型不一定是各企业老板要的好板型;要达到老板要的好板型,在学习中必须反复练习、制作、检验,才是的途径;达到一定的练习量,应聘工作时,自然就是有经验的制板师了。


4、企业需要的好板型不仅能满足企业的风格,而且尽可能让生产车间没有红灯,流水线机工非常好做,能提生产效率的板型,须多做作业。


5、在领尚能学会制作单件成衣的学员,对服装就会有一定的认识,学的制板方法又是与实践相结合的,在应聘时,就可以事半功倍!


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